2025年决胜2025年高考，高三家长应该扮演好这四个角色！
案 例
鑫新进入高三已一月有余。除了日渐繁重的学习任务给她带来很大压力，父母也一直困扰着她。自高三开始，父母每天都早起为她准备营养早餐;中午打电话提醒她吃好午饭、注意午休;晚上回到家，隔一会儿就往她屋里端水果和夜宵。鑫新虽然理解父母的良苦用心，但家人的举动也让她感受到前所未有的压力。
分 析
很多父母在孩子步入高三后过度关心其状态：担心孩子的营养跟不上高强度的学习，购买各种保健品;担心孩子独自上下学浪费时间，想为他们争取更多休息的时间，自己起早贪黑承担接送工作;担心孩子功课复习不扎实，额外请老师补课等。父母都希望在高三一年中成为合格的后勤保障工作者，让孩子在高考的跑道上安心冲刺。殊不知，正是这些无微不至的关心和不同常态的变化，成了孩子甜蜜的负担，变为孩子的精神压力。孩子害怕自己成绩不理想而辜负了父母的关爱。
建 议
父母的关爱是必不可少的，它是孩子前进中的重要动力和保障，但过犹不及。如何在其中找到平衡?这就需要父母对自己的角色定位有更清晰的认识。
“监督员”：督促学习不添乱
“我复习那阵，我爸妈就一直给我帮倒忙，他们只根据自己过去的学习经验，或是听别的家长说的学习方法，强行帮我制定学习计划。毕竟每个学生的学习方法和习惯都不一样，适合别人的不一定就适合我。”在采访过程中，三个月前参加了今年高考的学生张畅跟
一双儿女均顺利考上名牌大学的陈女士认为，家长不仅仅要监督孩子学习，还要尽量别帮倒忙。因为不同孩子的学习习惯不同，所以其学习方法也有所不同，要根据孩子的自身情况来制定学习计划。
专家建议：
父母监督的同时，要将学习的主动权交给孩子，让他可以独立依靠老师按部就班地去复习。过多的干预，效果适得其反，还会给孩子造成不必要的压力。
“信息采集员”：就位要及时
想给孩子一个光明的前途？可联系网站客服获取高考志愿填报指导服务！助你成功率提升90%！ 推荐阅读：学员评价
- 上一篇：2025年凯里学院2025年“专升本”专业考试合格分数线划线说明
- 下一篇：没有了
