2025年高三整理学科知识体系的方法

高三的头等大事――整理学科知识体系、训练各科解题思维和临场答题技巧，这意味着我们将遥遥领先于其他竞争对手。我们再来看看常见的归纳总结的方法有哪些。

1、以章节顺序展开的归纳。上面提到的是以章节顺序展开的归纳，这种归纳方式是最常见的方式，也是最基础的方式，比较能够帮助我们迅速掌握一个学科的知识体系。

2、题+题的归纳。比如我们把数列这一个章节历次考试的题目找出来，对比，问上边提到的四个问题。我们就能归纳出很多东西。这对于重点章节进行重点突破非常有效。以后，遇到这些章节的题目，就能迅速地从大脑这个数据库中提取有用的信息，帮助我们高效解题。

3、灵感性的归纳。比如，对于逻辑联结词，很多同学都觉的不容易把握。有一次我在校园里散步，在琢磨充要条件和集合有什么关系，结果还真的让我想出来了。很多归纳总结就是在散步、吃饭、睡觉，甚至上厕所的时候归纳出来的。

4、语文、英语学科的归纳。由于语文、英语学科属于语言学科，体系性不强。但并不是说不归纳。语言学科的归纳，从应试的角度来讲，多做试卷归纳是非常必要的。高考前最后几天，归纳了一下语文的考试、答题技巧，结果她语文成绩比平时多考了二十多分。怎么归纳呢?主要通过试卷归纳的方法展开。（图片来源于网络，如有侵权请联系删除。）

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