2025年高考专业是怎么分类的你真的清楚吗？

志愿报考中，专业对学生来说非常非常重要。专业选择上，要学有兴趣、学有能力、将来想学为所用，那么就要对专业有比较深入的了解。在专业选择的过程中，既要了解专业本身的设置特点、教学课程、未来走向，也要了解同一专业在不同院校的设置差异，专业水平。

我们通常所说的“专业”，其实是个比较笼统的概念，有人可能说的是“学科类”，比如说“经济学类”；有人可能说的是“专业大类”，比如说“数学类”，有人可能说的是“专业小类”，比如说“金融工程”。而实际上，在教育部的《本科专业目录》中，“专业”是按照“学科门类、专业类、专业”三级来进行规范的。

“专业”和“学科”，学科评估对高校专业水平的间接评价

“专业”和“学科”是两个不同的称谓，同时存在于高等学校中。

一般地，“专业”是指《普通高等学校本科专业目录》（简称专业目录）的中的专业，主要针对本科教育；“学科”是《学位授予和人才培养学科目录》（简称学科目录）中的学科，主要针对研究生教育。

在新颁布的专业目录与学科目录中的学科门类基本一致，专业目录的“专业类”，与学科目录的“一级学科”也可大致对应。因此，学科评估体系基本体现了专业的情况，学科评估结果，也可以间接地反映某所高校这个专业的办学水平。

一、专业设置，及文理科报考

1、专业设置：《普通高等学校本科专业目录》，把“专业”按照“学科门类、专业类、专业”三级进行了重新修订，其“学科门类”与教育部2011年印发的《学位授予和人才培养学科目录》的学科门类基本一致，分设哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学

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