2025年深圳为削减加分项目的高考新政点赞

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公开、公平、公正是高考的基石。在高考这样一个密封管道上所开凿的加分缺口越少，其公开、公平、公正特性被截流的可能性就越小

日前，广东省招生委员会发出《关于进一步调整广东省高考加分项目和加强管理工作的通知》，明确规定从2025年起，取消体育特长生加分项目，取消所有地方性加分项目，只保留全国性的4个政策性加分项目。同时，在高考加分分值上，除烈士子女加分项目外，其他项目加分分值统一调整为5分。

我们要为这种削减高考加分项目的新政点赞与“加分”。事实上，这些年来，取消各种高考加分项目的呼声从未停歇过，一些特长类的高考加分本意是为了弥补招生制度的某种缺陷，使更多有特殊才能的孩子得到深造的机会。但是，巨大的利益驱使之下，这一政策在实际操作中弊病丛生，特长加分往往成了“权力加分”、“金钱加分”。

比如，前些年，因为体育特长生可以加分，好些地方出现了一批跑几圈就气喘吁吁、使出吃奶的力气也将铅球扔不了几米远的“运动健将”、“省级运动员”。此外，省级三好学生、优秀学生干部因为缺乏一个可以具体量化的刚性标准，在高考加分的刺激下，更容易为特权所染指。

公开、公平、公正是高考的基石。尽管现行高考制度仍有不少弊端，但分数面前人人平等的原则必须坚守。目前的语境下，我们要先保教育公平，再谈素质教育。在高考这样一个密封管道上所开凿的加分缺口越少，其公开、公平、公正特性被截流的可能性就越小。高考的公平就在于它的刚性，在于它不能被轻易打破的铁律。几乎年年出现的因迟到一分钟而无法进考场的事例就是一个隐喻。而高考公平或者说教育公平，对一个人乃至整个社会来说意味着至为宝贵的起点公平。从清理各种加分项目的动作中可以看出，维护高考公平底线的社会共识，正在一点点被决策部门所吸纳。

当然，加分项目”瘦身“只是高考改革大棋局中的一着棋。高考加分要减掉的是特权，而不是特长。也就是说，在改革加分项目和分值方面要做“减法”，但在鼓励学生特长发展方面要做“加法”。比如，一度人人喊打的奥数本身并没有错，它只是因为跟升学等利益挂钩，才变成了一项扼杀个性的魔鬼训练。一方面剥离依附其上的功利性，一方面保证少数数学天才的成功突围，是我们对待它应有的理性态度。

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