2025年2025高考备考:高考语文如何把握细节分?

同学们常常不明白你的作文为啥标题很新颖,内容很充实但就是拿不到高分呢?这就是同学们要能够把握好细节,不能白白扔掉分数,这样就太可惜了。
无论是
业内人士曾经做过实验,同样内容的一篇作文,先前是一位字迹潦草的学生写的,老师给出一个分数,而换作字迹漂亮、工整的学生重新抄写一遍,得分提高了5分。
高考的阅卷工作是十分紧张的,它要求阅卷老师们高效不间断地工作,对于作文卷来说, 每篇作文的平均批阅时间仅为28秒左右。
每位阅卷老师都处于神经紧绷的状态,当看到字迹工整、漂亮的卷面,会感到舒服轻松,印象分可能会加分;相反,如果看到脏乱差的卷面,原本紧张的情绪会更加烦躁,印象分一下子就下来了,即便考生作文写得再优秀,也很难得高分,要是字迹再难辨识,阅卷老师是没有那么多时间去逐字分析辨识的,最终丢掉5~10分的卷面分都 是有可能的。
近年来,话题作文对学生发挥想象能力,进行创新思维提供了相当宽泛的写作范围。但某些习作者由于领悟能力不够,想象、创新能力欠缺,同样会把原来提供的话题变成僵化呆板、张冠李戴的病文章。
例如:近年一次以“答案是丰富多彩的”为话题写作时,某考生居然写了这样的内容:“记得有一次,我们去自然博物馆参观,当我们看到地球仪时,讲解员问我们:‘地球为什么是圆的?’一位同学说:‘因为它在地球仪上,比较好转。’也有的说:‘为了使人看得清楚。’各种回答,千变万化,最后讲解员说:‘有位航海家在大海中一直向西行,最终达到了他的出发点,所以证明地球是圆的。’”然后,这位习作者又归结道:“的确,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。”
以上这段文字,根本没有理解原话题的丰富的内涵,仅仅是摘引了一些语句生硬地给自己的文章“张冠李戴”而已,习作仍然走在缺少想象力、缺乏创新思维的老路上。
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