2025年如何把“死知识”变成“活考点”？

距离高考的日子越来越近了，依然有很多文科考生处于死背书的状态，可是考试的时候，你背的东西可能很多时候都用不上，或者考试的时候又觉得有很多东西没背到，但是很少有考生反思这种问题，为什么那么努力的背书却不能大幅度的提升成绩？文综学习仅仅靠死记硬背肯定不行，很多学生不明白，不背书能怎么办？站在现实的角度上，考生目前对于文综复习，最好的办法也许就是将“死知识”变成“活考点”了，这样也许是最优化的方式。那么具体应该怎么办，给考生们的建议如下：

一、在梳理知识点的过程中提升效率。

很多学生对知识似乎很熟悉，可一到考试中，就错误百出，特别是文综的历史部分，这要归结为考生看书效率低，不是看了，背了就能提升成绩的，一定要知道，看书是为了考试服务，在平时的看书过程中，如果考生没有总结考点的话，那么很可能读百遍书对考试考点都能显现。那么这里给考生们举一个例子，例如说考生在归纳不同时期阶段特征的时候，归纳到以下内容：

1.春秋战国： 这个时期是社会大变革、大动荡的时期。

经济上：奴隶社会的土地国有制瓦解，封建土地所有制逐步确立;封建剥削方式形成;农业、手工业有了较大发展，商业日益活跃;小农经济开始成为农业生产的基本模式。

政治上：奴隶社会的上层建筑，如分封制、世卿世禄制崩溃，封建的中央集权制度初具规模;新兴的地主阶级和农民阶级成为两个对立的基本阶级。

军事上:诸侯争霸和兼并战争，使国家实现了区域性统一，并促使了民族的融合，从而为秦统一六国奠定了基础。

文化上：异常繁荣，哲学思想流派纷呈，百家争鸣，文学艺术百花争艳，科学技术有了较大的发展，取得了不少世界领先的成就。

2.秦汉时期

经济上：秦统一后通过统一货币、度量衡等措施，促进了经济的发展。西汉时期，精耕细作的农业发展迅速，牛耕的广泛推广，耕犁安装了犁壁，播种的耧车发明，二牛挽耕出现，水利出现了漕渠、六辅渠等著名的水利工程。丝织品水平很高，煤成为冶铁原料。东汉发明水排，用水力鼓风冶铁。两汉商业呈现繁荣局面，城市设有专供

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