2025年河南省小学教育专业全科教师招生政策问答

为贯彻落实国家和我省关于全面加强教师队伍建设的意见精神，深化教师教育领域综合改革，切实加强农村教师队伍建设，提升农村小学教育教学质量，推动义务教育均衡发展，办好党和人民群众满意的教育，河南省教育厅、财政厅、人力资源和社会保障厅和省编办联合印发《河南省农村小学全科教师培养工作实施方案》（试行），决定从2025年开始，按照“农村方向、小学定位、供需对接、全科培养、‘两免一补’、定向就业”的24字工作方针，以培养农村小学全科教师为载体，启动实施河南省免费师范生政策试点，重点面向农村教学点培养一批“下得去、留得住、教得好”的小学全科教师。

1.什么是小学教育专业全科教师？

答：小学教育专业全科教师简称“全科教师”，指的是热爱教育事业、综合素质高、基础知识宽厚、专业技能扎实、教育教学能力强、能够承担多门学科教学任务的小学教师。

2.全科教师和普通小学教师在培养上有什么不同？

答：全科教师属于定向培养，是专门为农村教学点培养能够承担多门学科教学任务的教师。相对于普通小学教师的培养而言，全科教师采取高校与优质小学联合培养的新机制，采用“通识基础课程、学科教育课程、教师专业课程和教育实践课程”有机结合的课程体系，着力培养学生能够贯彻素质教育、适应新课改、具有“一专多能”的全科教学能力，以适应农村小学及教学点教学工作的需要。

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