2025年读懂新高考，紧盯综合评价！理性参加学科竞赛！

2020年高考注定是不平凡的一年，北京、山东、天津、海南4省市加入新高考行列，预示着新高考改革迈入全面推行阶段。在新高考改革中应用而生的综合评价招生，将在2020年如何发展？本文从综合评价的历史进程、招录情况等分析未来变化趋势，帮助大家理解综合评价。

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综合评价发展历史

1、综合评价萌芽

早在1952年，我国艺术体育、军事公安等特殊类型院校，就实行综合评价招生，这是综合评价的萌芽阶段。到2007年，中南大学在湖南省范围首次采用“综合评价录取”，进行普通高校综合评价的初步尝试。

2、浙江率先试点综合评价招生

2011年，浙江省首次开启“三位一体”综合评价招生试点，当年只有浙工大、杭师大2所学校。此后不断发展，截至2019年，浙江省综合评价院校超过50所，招录人数过万。

3、综合评价快速发展阶段

（2011-2019年5省试点）

为适应新高考改革，2014年复旦、上交、国科大等7所高水平大学率先对浙江进行招生，2015年针对浙江、上海地区综合评价实施院校进步上升；2016年江苏、山东、广东地区高校加入综合评价招生行业，但大部分仅针对本省招生。

2019年综合评价全国31省市院校数量

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综合评价，渐成新高考改革方向

实际上，相比于招生计划有限的自主招生（现已改成强基计划），综合评价已经越来越成为伴随着新高考改革的主流录取方式。

如今，除了面向所有省份的北大博雅计划、清华领军计划，在新高考改革先行省份上海和浙江，包括清华、北大、复旦、交大、浙大、中科大、上财、同济、华东师大、浙江财经大学、浙江工业大学等高校均开展综合评价招生。

2018年，清华大学在浙江录取160余人，其中105人通过”三位一体“综合评价录取，而通过普通批次仅录取8人，通过自主招生仅录取32人。这一年，北京大学在浙江录取200余人，其中85人通过”三位一体“综合评价录取，而通过普通批次录取仅10人。

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