2025年2021强基计划校测占比30%？强基计划放开限报？下届强基计划考生可放心报考！

与综合评价招生略有不同的是，强基计划将高考成绩、高校校考（综合素质测试）分别折算成了85%、15%；而且，强基计划一开始就是“王炸”，首批试点的36所高校，几乎代表了国内高校的最高水平。

“分类考试、综合评价、多元录取”，在此次新高考改革浪潮中，作为衔接人才选拔与人才培养的“强基计划”，正是为国家重点领域储备拔尖人才工作中，迈出的历史性一步。这也意味着，实行了四十多年的高考中几乎将分数作为唯一评价指标的“独唱”时代落幕，多元录取的“合唱”选拔时代正加速启幕。

强基止于自招，始于培养

最初，自主招生的主旨是为有学科特长或创新潜质的学生开辟一条“绿色通道”，通俗点说，自主招生要选拔的是“单项冠军”，因为对于少数具有学科特长和极具创新潜质的学生来说，高考显然无法将他们和其它多数考生进行有效区分，所以自主招生政策应运而生。

但从长期实践效果来看，涉及学科过于宽泛、重点分散、招生与培养衔接不够、个别高校考核评价不够科学规范、个别考生提供不真实的学科特长材料等问题，都需要通过进一步深化改革，着力加以解决。

其中最重要的，就是自主招生政策过度着眼于“招生”，部分具有学科特长和创新潜质的学生虽然获得了高额的降分，但缺乏后续培养，导致一些原本具有突出学科特长的学生在进入大学学习时显得“后劲不足”，这在一定程度上背离了自主招生的出发点。

而新推出的强基计划最突出的一点就是跳出“单纯招生政策”的狭隘范畴，着眼于国家战略对人才的需要，联动拔尖创新人才的选拔与培养两个环节，同时选拔和培养的对象也从原自招的“单项冠军”变为“全能选手”，真正实现了人才选拔培养机制的重大创新探索，在这一点上，强基计划显然比原来的自主招生站位更高。

同时，推行强基计划的重要意义还不仅局限于此。

从教育部发布的《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（以下简称“意见”）可以看出，强基计划政策制定初衷为：立足国情和教育发展现状，将评价选拔体系系统性重塑与服务国家重大战略需求、破除“五唯”评价机制改革、推进高等教育相关改革、促进教育公平紧密结合，为基础学科拔尖创新人才的选拔培养提出了全新的方向和目标。

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