2025年10张思维导图，详解学习中的10大坏习惯

许多时候，孩子的学习效果不好，可能是一些坏习惯在作怪！小编分享了10张思维导图，可以帮助大家自查在学习中存在的问题。

1、学习无计划

学习上不明白自己要干什么、该干什么，总是让老师和家长在后面推着屁股走。

凡事预则利、不预则废，优秀的学生一般计划性都很强，学年有学年的总目标，学期有学期的规划，每周有每周的计划，每日有每日的任务。

2、学习不定时

学习时间不固定，每天必要的学习时间无法保证，学习时完全凭情绪，情绪好的时候可以学到深夜，情绪不好的时候，就什么都干不下去。

知识是日积月累起来的，人不可能在极短时间内把大量的学习内容灌输到大脑里去，饥一顿饱一顿，三天打鱼两天晒网，只能是事倍功半。

3、学习不定量

每天该完成的学习任务没有完成，喜欢搞集中复习、临考突击。

要想较好地掌握知识，必须靠每日的知识积累，没有量的积累，便不会有质的飞跃。靠集中复习、临考突击学到的知识，不但数量少，而且质量差，经不起严格的检验。

4、学习马马虎虎

上课时忘带课本和学习用具，抄写中明明是“'b”可抄下来就变成了“d”，作业经常能以最快的速度完成但字迹潦草、错误率高。

不少孩子都有马虎的毛病，如果家长不加注意、不予重视，学习效果势必会受影响。

5、学习时一心二用

上课时经常精神溜号，甚至做一些与学习毫不相干的事；自习课时常沉迷于空想，或者东翻西看，浪费时间；做作业或复习时，常做一些小动作，一边听歌一边写文章、算题，哪说话哪搭茬儿。

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