2027年福建师范大学613教育学综合复习

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每个月都会有备考指导，包含：福师大613，福师大333教育综合，福师大808基础教育课程改革研究，也会陆续做出免费指导视频，将备考指导放在文章中供大家参考。

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关于福师大613全年备考：

一、考试总体概况

1.试卷满分及考试时间

本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。

2.答题方式：答题方式为闭卷、笔试。

3.试卷内容结构及各部分所占分值

教育学原理约120分

中外教育史约100分

教育心理学约40分

教育研究方法约40分

4.试卷题型结构

名词解释6小题，每小题5分，共计30分

辨析题3小题，每小题15分，共45分

简答题7小题，每小题15分，共105分

分析论述题4小题，每小题30分，共120分

二、各科分析

1．教育学原理

教育学原理在福师大613教育学综合考研中的分值约120分，分值是最多的一科，占到了总分的1/3不止，所以它是考研复习的重点，同时，对于教育学硕士来说，教育学的很多原理是其他学科的基础，所以一定要牢牢掌握住它。

对于所有准备考取福师大613的考生来说，一定要走出一个误区，就是可以用311的原理内容去复习613，两个考纲内容基本不一致，我们遵循的是《教育学基础》（十二校）这本教材的原文答案，因此无论是命题还是实际的师大教院老师改卷的标准，都与311完全不一。

由于教育学原理的学科特点，偏重理论性，所以要多注意教育实践的热点和难点，重视现结合在现实教育研究中的热点和难点。一定要透彻理解这一部分的知识，了解知识点之间的内在联系。得原理者得天下，教育学原理部分的知识理论性比较强，是教育学学科的基础性、统领性课程，内容比较繁杂，知识点也比较零散，所以复习这一部分的知识时一定要做到耐心、细心。

对于跨考生来说，在复习的初始阶段，一定不要急于记忆，而是要注重理解。比如于“教育目的”这一内容的学习，首先要理解教育目的的含义，同时也要关注教育目的与教育方针、培养目标以及教学目标之间的关系。倘若死记硬背，没有理解，那么很容易混淆这几个概念，也会影响其他相关知识的学习。教育学原理的考试题目都比较灵活，所以在复习时要格外侧重思考和理解，只有活学，才能更好地活用。只有理解，才能更好地记忆。背什么，怎么背，我们慢慢来。

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